学生好好吃饭，是比好好学习更重要的工作。究竟，学习欠好，今后还能再尽力赶上，可是饭吃欠好，影响了身体健康和生长，可就没有再来一次的机会了。但在许多校园，让学生好好吃饭、吃到一口热饭，说起来简单做起来难。许多“过来人”都有这样的经历，下课铃还没响呢，饭盒就现已拿在手上了，就为了一下课就冲向食堂。为啥？要是稍稍晚了几分钟，没买到想吃的菜倒算了，吃冷饭的味道可欠舒适。

  怎样让学生吃饱、吃好、吃到热饭热菜，以往的处理形式，往往是陷于校方和家长自说自话的状况。比方校方表明很冤枉，“众口难调，那么多学生要吃饭，要确保饭菜不凉，太难！”但家长往往以为，让学生在校园好好吃饭是校园应有的“职责”，不论困难多大，都得想方设法战胜。

  先不论谁对谁错，单纯的口水仗并不能处理实际问题。“才智食堂”的壮举，阐明引入第三方，用技能方法来处理这一长时间难以处理的两难问题，适当靠谱。既确保了学生吃到热饭热菜，又能让家长为学生提早选好统筹口味和养分的个性化菜式，“才智食堂”带来的改动不可谓不大。往大了说，正是移动网络、物联网等技能的打破，给处理这一大问题带来了技能或许。

  不过有必要着重，校园有处理实际问题的认识也很重要。技能进步就在那里，但要是挑选视若无睹，问题仍然无解。报导中说，本年寒假期间，该校校长在一家公司看到了“才智食堂”这一套体系，感觉很便利想引入校园。校长把学生吃饭问题真实当一回事，放在心里，才终究促成了问题的处理，这种情绪首先就值得点赞。其实在浙江等地，上一年就已有许多校园推行了这一体系，乃至还能构成一个“智能闭环”，能够经过点餐数据生成学生的养分摄入陈述，便利家长了解学生生长。有时候，并不是特别需要做吃螃蟹的榜首个人，只需昂首看看他人是怎样做的，或许会呈现意想不到的启示。